A introdução ao projeto de Java e de software quebra os parametros atuais para ensinar Java e programação object-oriented em um curso de programação do primeiro ano. A equipe do autor do dale desenvolveu uma maneira original de ensinar programação object-oriented. Promovem o projeto object-oriented sadio que ensinam a estudantes como brainstorm, usam scenarios filtrando, cartões do CRC, e algoritmos da responsabilidade. Os autores apresentam também o projeto funcional como uma maneira de algoritmos da escrita para as responsabilidades da classe que são atribuídas no projeto object-oriented.
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